Création et/ou reprise d'entreprise
Durée : 17 Jours.
Nombre de personnes pour le module : De 6 à 18 personnes.
Public concerné
Tout public ayant un projet de création ou reprise d’entreprise, quelle qu’en soit la taille et l’état d’avancement.
Objectif
L’objectif du stage est de préparer à la création et/ou reprise d’entreprise par une meilleure connaissance de la gestion et des moyens à mettre en œuvre :
- Savoir monter un business plan
- Négocier
- Organiser
- Communiquer
- Pratiquer les réseaux
- Connaître l’environnement économique
- Avoir une démarche marketing
- Connaître les droits et obligations
- Comprendre la comptabilité
Méthodes pédagogiques
La formation sera assurée par une équipe pédagogique composée de professionnels maîtrisant parfaitement le milieu des entreprises. Cependant, bien au-delà de la formation, nous souhaitons faciliter la démarche de création d’entreprise par une approche concrète de la nouvelle entreprise et mettre en évidence la nécessité de se créer son propre réseau.
- Apports théoriques
- Etudes de cas réels
- Travaux d’application
- Réflexions et recherches individuelles
Tout au long de la formation les apports théoriques sont systématiquement rapprochés de l’existant en situation.
De fait la méthode sera essentiellement cognitive c’est à dire que les participants s’expriment sur leurs expériences, leurs résultats et les pistes de progrès.
A l’issue de chaque séquence, les participants s’appliquent à faire la synthèse des acquis qui sont commentés et rapprochés de leur vécu professionnel en analysant les différentes situations. Mise en situation en groupe et entretiens individuels.
Techniques pédagogiques participatives : Discussions, tours de table, méthode Trigger (métaplan), déballages : ces techniques permettent d’impliquer les participants autour du thème de la communication.
Exposés participatifs du formateur : Ces exposés s’appuient sur des transparents, mais aussi sur une méthode pédagogique participative, avec une mise en perspective opérationnelle grâce à des exemples pratiques donnés par le formateur. Par ailleurs, les membres du groupe sont invités à illustrer les propos de l’animateur par des exemples concrets et des remarques tirées de leur vécu professionnel.
Exercices pratiques de mise en situation : Ces activités pratiques sur le thème de la communication interpersonnelle sont basées sur le principe de la « mise en situation ».
Nous avons pris soin de sélectionner ces activités à partir d'expériences concrètes.
Guides de formation remis aux participants : Chaque participant recevra un guide pédagogique très détaillé concernant le business plan, ainsi que des outils (tableaux de bord, étude de marché etc.) enregistrés sur un CD-ROM.
Ces manuels reprennent les grands points théoriques et les applications pratiques, et représentent une base de données de plus de 500 fichiers personnalisables.
Ces supports multimédias permettront aux participants de refaire le point sur les acquis théoriques et pratiques relatifs à la création et/ou reprise de leur entreprise, et de les mettre en pratique sur les bases de leur future entreprise.
Programme
| Module & Contenu | Durée | Animateurs |
|---|---|---|
Comptabilité et gestion financière :
|
35 heures | Formateur en gestion financière |
Gestion du plan d'affaire :
|
30 heures | Consultant spécialisé et expert comptable |
Expertise comptable, droit fiscal et social,
|
28 heures | Expert comptable et avocat d'affaire |
Communication et développement personnel
|
14 heures | Expert en communication |
Marketing :
Négociation :
|
21 heures
12heures |
Consultant et formateur |
Validation
Le certificat de compétences valide un parcours de formation à la création d’entreprise. Il atteste du suivi régulier des cours et du résultat d’un travail fourni.
Evaluation du projet devant un jury d’expert :, s’ils le souhaitent, les participants pourront présenter leurs projets à un jury composé de spécialistes dans le domaine de la création/reprise d’entreprise (4 à 5 personnes…). Cela a comme objectif de les entraîner à une présentation envers des décideurs économiques (PFIL, banques, partenaires etc.) et de valider leurs projets.
Le comité d’experts est composé de la façon suivante :
- Le responsable pédagogique de la formation
- Un formateur ayant accompagné le stagiaire dans sa démarche
- Un représentant d’une PFIL
- Un dirigeant d’entreprise ou un expert comptable ou un banquier
Le cas échant le représentant d’une Chambre de Commerce ou d’Industrie.
Le déroulement de l’épreuve se déroule selon le plan suivant :
- Le stagiaire fourni un rapport écrit
- Le stagiaire présente son rapport, l’argumente et le valorise
- Le stagiaire donne des indicateurs économiques tangibles pour argumenter son projet
- Le jury interroge le stagiaire sur le fonds et la forme du dossier
Le certificat de compétences est acquis ou non, il atteste des résultats suivants :
- Mention "TB"
- Mention "B"
- Mention "AB"
- Mention "Ajourné"
Les épreuves se tiennent à la fin d’un cycle de 140 heures.